近年來,淄博市淄川區全面深化美德教育建設,大力倡樹美德健康生活方式,強化組織領導,印發工作方案,積極構建全環境立德樹人體系,加快推進家校社網協同育人,學生思想道德水平不斷提升。
一、堅持全面育人,在美德教育工作中爭先鋒
一是全面推廣全員學生成長導師制?!耙粚σ弧苯Y對成長導師,全流程跟蹤指導學生發展,構建良師益友的師生關系,在全方位服務學生健康成長上走在前。二是全面推進德育一體化建設。深化強德固本行動,構建德育課程、學科課程、傳統文化課程、實踐活動課程“四位一體”德育課程體系,推動德育教育各年級縱向銜接、各學科橫向融通、校內外深度融合,在全員、全科、全過程育人上走在前。三是全面深化家庭教育與心理健康教育。用好家庭教育指導中心和學生心理健康發展服務中心,建好家長學校,指導建設家庭教育名師工作室,培養學校家庭教育導師,設立社區家庭教育指導站點,組建50余人專家團隊,開展義務宣講65場次,參與家長5萬余人次;組建中小學心理危機聯防聯控專家組,分期開展心理健康評估技能培訓,實施班主任心理知識技能提升行動,建設心理健康團輔案例庫,為全區師生家長提供心理咨詢、干預指導等服務,全年心理健康篩查6.5萬人次。
二、堅持文明先行,在美德教育工作中爭先例
一是實施文明習慣培育行動。以“五講四美”養成教育為重點,以《中小學生守則》基礎,落實《好習慣養成細則》,開發校本美德教育課程,打造學生常規教育德育品牌。二是實施傳統文化浸潤行動。組織經典誦讀、國學小名士評選、非遺文化進校園等活動,借助愛國主義教育基地、新時代文明實踐中心、研學實踐基地等,深入挖掘蒲文化、陶瓷文化、紅色文化中美德教育資源,引導師生弘揚傳統美德,打造傳統文化建設德育品牌。建設省市研學旅行基地17個,開發“微田園”等勞動教育實踐基地33處,創建省級全環境育人規范校1處、市級勞動教育示范校8處,1個案例在全省推廣。三是實施志愿服務實踐行動。開展“我是文明踐行者”實踐活動,設立文明行為監督崗,積極參與環保衛士、勞動實踐等志愿活動,全面提升學生文明素養。組建教師志愿服務隊,開展孤寡老人暖心行動,實施特殊困難學生幫扶計劃,深入社區指導健身,打造美德行為實踐德育品牌。成立美德淄川宣講隊8支,深入基層宣講200余場,積極倡樹美德健康生活方式。
三、堅持典型引領,在美德教育工作中爭先進
一是評選美德少年。突出過程性評價,結合文明禮儀、感恩師長、誠信交友等活動,教育引導學生誠信守禮、知行合一,定期評選一批優秀學生、優秀學生干部和新時代好少年。二是評選最美教師。堅持以德為先,將誠信納入師德師風檔案,深化“立德楷模 樹人典范”新時代優秀教師培育工程,定期評選一批最美教師、美德園丁。三是評選最美家庭。組織教育開放月活動,開展家長進校園、站講臺、家風家訓征集、講家風家訓故事等活動,定期評選一批美德家長、最美家庭。四是評選美德校園。加強校風、教風、學風建設,通過溫馨校園、平安校園、文明校園、綠色校園等創建活動,選樹一批美德校園,建設美德之境。評選市區最美教師45人、市區教書育人楷模12人;獲評全國全省溫馨校園建設優秀案例3個、市書香校園11個;獲評省市優秀學生典型552人。