發布:2023-07-29 17:18:00 關注:30349次
昆明理工大學津橋學院2023年專職教師公開招聘計劃表 | ||||||
序號 | 崗位類別 | 所屬專業/課程 | 招聘人數 | 學歷要求 | 招聘專業 | 招聘條件 |
1 | 專職教師 | 計算機科學與技術 | 5 | 碩士研究生及以上 | 計算機科學與技術相關專 業 | 1.熟悉本專業的理論基礎課程體系,能承擔計算機網絡通信、計算機云 |
技術等計算機軟硬件的課程教學及科研任務; 2.3年以上相關行業工作經驗者優先; 3.中級及以上職稱者優先; | ||||||
4.有行業認證資格者優先。 | ||||||
2 | 專職教師 | 軟件工程 | 3 | 碩士研究生及以上 | 軟件工程、計算機科學與 技術相關專業 | 1.熟悉本專業的理論基礎課程體系,能承擔移動應用開發,javaee等課 |
程的教學及科研任務; 2.3年以上相關行業工作經驗者優先; 3.中級及以上職稱者優先; | ||||||
4.有軟件設計師資格證者優先。 | ||||||
3 | 專職教師 | 物聯網工程 | 4 | 碩士研究生及以上 | 物聯網工程、電子通信相 | 1.熟悉本專業的理論基礎課程體系,具備物聯網規劃設計、物聯網工程 |
理論知識與相關實踐能力,能承擔射頻識別、嵌入式、數據庫開發等課 | ||||||
程的教學及科研任務; | ||||||
關專業 | 2.3年以上相關行業工作經驗者優先; | |||||
3.中級及以上職稱者優先; | ||||||
4.有行業認證資格者優先。 | ||||||
4 | 專職教師 | 數字媒體技術 | 3 | 碩士研究生及以上 | 數字媒體技術、軟件工程 | 1.熟悉本專業的理論基礎課程體系,能承擔承擔虛擬現實技術、三維游 |
戲引擎設計、移動媒體應用開發、人機交互技術的課程教學及科研任 | ||||||
務; | ||||||
相關專業 | 2.3年以上相關行業工作經驗者優先; | |||||
3.中級及以上職稱者優先; | ||||||
4.有行業認證資格者優先。 | ||||||
5 | 專職教師 | 自動化 | 5 | 碩士研究生及以上 | 自動化、控制科學與工程 相關專業 | 1.熟悉本專業的理論基礎課程體系,能承擔自動控制原理、計算機控制 技術、運動控制、機器人技術、現代控制理論、傳感與檢測技術等課程 的教學及科研任務; 2.3年以上相關行業工作經驗者優先; 3.中級及以上職稱者優先; 4.有行業認證資格者優先。 |
6 | 專職教師 | 電子信息科學與技術 | 3 | 碩士研究生及以上 | 電子信息相關專業 | 1.熟悉本專業的理論基礎課程體系,能承擔電子電路、單片機、嵌入式 、傳感技術以及eda等課程的教學及科研任務; 2.3年以上相關行業工作經驗者優先; 3.中級及以上職稱者優先; 4.有軟件設計師資格證者優先。 |
7 | 專職教師 | 通信工程 | 3 | 碩士研究生及以上 | 通信工程、信息與通信工 程相關專業 | 1.熟悉本專業的理論基礎課程體系,能承擔通信原理、數字信號處理、 數字系統與邏輯設計、移動通信等課程的教學及科研任務; 2.3年以上相關行業工作經驗者優先; 3.中級及以上職稱者優先; 4.有行業認證資格者優先。 |
8 | 專職教師 | 電氣工程及其自動化 | 4 | 碩士研究生及以上 | 電氣工程相關專業 | 1.熟悉本專業的理論基礎課程體系,能承擔電力系統分析、電力系統繼 電保護、電氣控制技術等課程的教學及科研任務; 2.3年以上電力系統工作經驗者優先; 3.中級及以上職稱者優先; 4.有行業認證資格者優先。 |
9 | 專職教師 | 建筑學 | 3 | 碩士研究生及以上 | 本科和碩士均為建筑學專 業,本科須為五年制建筑學 專業 | 1.具有較強的建筑設計、規劃設計及科研能力; 2.能夠承擔建筑學專業主干課程的設計、理論、實習實訓課程及指導學 生參加設計競賽等工作; 3.具有高級職稱或注冊建筑師職業資格證者優先; 4.具有扎實的建筑學專業基礎知識和基本技能。 |
10 | 專職教師 | 城鄉規劃 | 2 | 碩士研究生及以上 | 本科和碩士均為城鄉規劃 專業,本科須為五年制城 鄉規劃專業 | 1.具有較強的規劃建筑設計及科研能力; 2.能夠承擔城鄉規劃專業主干課程的設計、理論教學、實習實訓及指導 學生參加設計競賽等工作; 3.具有高級職稱或注冊規劃師職業資格證者優先; 4.具有扎實的城鄉規劃專業基礎知識和基本技能。 |
11 | 專職教師 | 建筑電氣與智能化 | 1 | 碩士研究生及以上 | 建筑電氣與智能化相關專 業 | 1.熟悉本專業的理論基礎課程體系,能承擔相關課程的教學及科研任 務; 2.3年以上相關行業工作經驗者優先; 3.中級及以上職稱者優先; 4.有行業認證資格者優先。 |
12 | 專職教師 | 土木工程 | 4 | 碩士研究生及以上 | 本科為土木工程專業,碩 士為結構工程或防災減災 專業 | 1.具有土木工程、結構工程、道橋方向、防災減災等相關方向均可,施 工方向的優先考慮;具有科研能力; 2.具有扎實的相關專業基礎知識和基本技能; 3.能夠承擔土木工程專業主干課程的設計、理論教學、實習實訓及指導 學生參加設計競賽等工作; 4.具有高級職稱或注冊結構師職業資格證者優先。 |
13 | 專職教師 | 水利水電工程 | 3 | 碩士研究生及以上 | 本科階段需為水利水電工 程專業,研究生應為水利 學科相關方向 | 1.有一定的科研能力; 2.中級職稱以上者優先考慮; 3.有水利bim設計經驗優先。 |
14 | 專職教師 | 給排水科學與工程 | 2 | 碩士研究生及以上 | 本科階段需為給排水科學 與工程專業,研究生應為 給排水學科相關方向 | 1.科研能力突出者優先,有教學經驗者優先; 2.結構基礎理論扎實,有較強的科研能力和團隊意識,綜合素質好,責 任心強。 |
15 | 專職教師 | 工程造價 | 2 | 碩士研究生及以上 | 工程造價相關專業方向 | 1.科研能力突出者優先,有教學經驗者優先; 2.結構基礎理論扎實,有較強的科研能力和團隊意識,綜合素質好,責 任心強。 |
16 | 專職教師 | 工程管理 | 2 | 碩士研究生及以上 | 工程管理相關專業方向 | 1.科研能力突出者優先,有教學經驗者優先; 2.結構基礎理論扎實,有較強的科研能力和團隊意識,綜合素質好,責 任心強。 |
17 | 專職教師 | 水務工程 | 1 | 碩士研究生及以上 | 水務工程相關專業方向 | 1.具有較強的水務工程及科研能力; 2.能夠承擔水務工程專業主干課程的設計、理論教學、實習實訓及指導 學生參加設計競賽等工作; 3.具有高級職稱或注冊規劃師職業資格證者優先; 4.具有扎實的水務工程專業基礎知識和基本技能。 |
18 | 專職教師 | 物業管理 | 1 | 碩士研究生及以上 | 物業管理相關專業方向 | 1.具有較強的物業管理及科研能力; 2.能夠承擔物業管理專業主干課程的設計、理論教學、實習實訓及指導 學生參加設計競賽等工作; 3.具有高級職稱或注冊規劃師職業資格證的優先; 4.具有扎實的物業管理專業基礎知識和基本技能。 |
19 | 專職教師 | 交通運輸 | 3 | 碩士研究生及以上 | 本科和碩士均為交通運輸 相關專業 | 1.具備教師教學能力潛質,有較好的溝通能力。有一定的學術研究能 力; 2.道路交通運輸規劃與管理方向中級及以上職稱者優先; 3.具有高校教師資格證者優先。 |
20 | 專職教師 | 測繪工程 | 1 | 碩士研究生及以上 | 測繪工程相關專業 | 1.具備教師教學能力潛質,有較好的溝通能力。有一定的學術研究能 力; 2.中級及以上職稱者優先; 3.具有高校教師資格證者優先。 |
21 | 專職教師 | 大學物理 | 1 | 碩士研究生及以上 | 本科為物理學,碩士為物 理學相近專業方向 | 1.具備教師教學能力潛質,有較好的溝通能力,有一定的學術研究能 力; 2.中級及以上職稱者優先; 3.具有高校教師資格證者優先。 |
22 | 專職教師 | 數學 | 1 | 碩士研究生及以上 | 數學相關專業方向 | 1.具備教師教學能力潛質,有較好的溝通能力。有一定的學術研究能 力; 2.中級及以上職稱者優先; 3.具有高校教師資格證者優先。 |
23 | 專職教師 | 汽車服務工程 | 1 | 碩士研究生及以上 | 汽車服務工程相關專業方 向 | 1.具備教師教學能力潛質,有較好的溝通能力,有一定的學術研究能 力; 2.中級及以上職稱者優先; 3.具有高校教學經驗者優先。 |
24 | 專職教師 | 食品質量與安全 | 1 | 碩士研究生及以上 | 食品質量與安全相關專業 方向 | 1.具備教師教學能力潛質,有較好的溝通能力。有一定的學術研究能 力; 2.中級及以上職稱者優先; 3.具有高校教師資格證者優先。 |
25 | 專職教師 | 法學 | 5 | 碩士研究生及以上 | 刑法、國際法、訴訟法專 業 | 1.熟悉本專業的理論基礎課程體系,對本專業的專業核心課程有一定的 研究; 2.通過國家統一法律職業資格考試,并獲得a類法律職業資格證書。 |
26 | 專職教師 | 知識產權 | 2 | 碩士研究生及以上 | 知識產權、民商法、科技 法專業 | 1.熟悉本專業的理論基礎課程體系,對本專業的專業核心課程有一定的 研究; 2.通過國家統一法律職業資格考試,并獲得a類法律職業資格證書。 |
27 | 專職教師 | 監獄學 | 4 | 碩士研究生及以上 | 刑法、刑事訴訟法專業 | 1.熟悉本專業的理論基礎課程體系,對本專業的專業核心課程有一定的 研究; 2.通過國家統一法律職業資格考試,并獲得a類法律職業資格證書。 |
28 | 專職教師 | 英語 | 2 | 碩士研究生及以上 | 英語語言文學教育方向 | 1.本科和碩士專業相同; 2.通過英語專業八級; 3.有高校英語教學經驗者優先; 4.具有講師及以上職稱者優先。 |
29 | 專職教師 | 學前教育 | 2 | 碩士研究生及以上 | 學前教育相關專業方向 | 1.本科和碩士專業相同; 2.具備應聘學科的教學和科研能力,有良好的溝通能力和團隊合作意 識; 3.具有高校教師資格證者優先。 |
30 | 專職教師 | 學前教育 | 2 | 碩士研究生及以上 | 舞蹈相關專業方向 | 1.本科和碩士專業相同; 2.具備應聘學科的教學和科研能力,有良好的溝通能力和團隊合作意 識; 3.具有高校教師資格證者優先。 |
31 | 專職教師 | 學前教育 | 1 | 碩士研究生及以上 | 心理學、心理教育學等相 關專業 | 1.具備應聘學科的教學和科研能力,有良好的溝通能力和團隊合作意 識; 2.具有高校教師資格證者優先。 |
32 | 專職教師 | 會計學 | 3 | 碩士研究生及以上 | 財會類相關專業方向 | 1.具備應聘學科的教學和科研能力,有良好的溝通能力和團隊合作意 識; 2.具有高校教師資格證者優先。 |
33 | 專職教師 | 工商管理 | 3 | 碩士研究生及以上 | 工商管理相關專業方向 | 1.具備應聘學科的教學和科研能力,有良好的溝通能力和團隊合作意 識; 2.具有高校教師資格證者優先。 |
34 | 專職教師 | 物流管理 | 1 | 碩士研究生及以上 | 物流管理相關專業方向 | 1.具備應聘學科的教學和科研能力,有良好的溝通能力和團隊合作意 識; 2.具有高校教師資格證者優先。 |
35 | 專職教師 | 文化產業管理 | 1 | 碩士研究生及以上 | 文化產業管理相關專業方 向 | 1.具備應聘學科的教學和科研能力,有良好的溝通能力和團隊合作意 識; 2.具有高校教師資格證者優先。 |
36 | 專職教師 | 國際經濟與貿易 | 1 | 碩士研究生及以上 | 國際經濟與貿易相關專業 方向 | 1.具備應聘學科的教學和科研能力,有良好的溝通能力和團隊合作意 識; 2.具有高校教師資格證者優先。 |
37 | 專職教師 | 酒店管理 | 1 | 碩士研究生及以上 | 酒店管理相關專業方向 | 1.具備應聘學科的教學和科研能力,有良好的溝通能力和團隊合作意 識; 2.具有高校教師資格證者優先。 |
38 | 專職教師 | 馬克思主義中國化、 馬克思主義基本原理 、思想政治教育等相 關專業 | 13 | 碩士研究生及以上 | 馬克思主義中國化、馬克 思主義基本原理、思想政 治教育等相關專業 | 1.中共黨員; 2.具備一定的馬克思主義理論基礎和政策水平,具有較高的政治素質和 堅定的理想信念,堅決貫徹執行黨的基本路線和各項方針政策,有較強 的政治敏感性和政治辨別力; 3.掌握所授課程所必需的理論及相關背景知識; 4.有相關教學經歷者優先; 5.本科為全日制思想政治教育專業畢業者優先; 6.具有高校教師資格證者優先。 |
39 | 專職教師 | 體育教學、運動訓練 | 6 | 碩士研究生及以上 | 體育教學、運動訓練專業 | 1.能勝任本科體育教學及運動隊訓練; 2.有國家二級及以上相關技能證書優先; 3.能兼任辦公室工作及臨時交辦的各項工作。 |
40 | 專職教師 | 就業指導教師 | 6 | 碩士研究生及以上 | 管理學、文學、語言學、 | 1.能夠承擔就業創業指導課程; |
2.有學生就業創業指導經驗、教育培訓行業教務管理者優先; | ||||||
工學、理學、法學、教育 | 3.有指導學生參加就業創業比賽經驗者優先; | |||||
學等相關專業 | 3.有就業推薦、獵頭招聘工作經驗者優先; | |||||
4.具有高校教師資格證者優先。 |
【1】凡本網注明"來源:博山人才網"的所有文字、圖片和音視頻稿件,版權均屬于博山人才網,轉載請必須注明博山人才網,違反者本網將追究相關法律責任。
【2】本網轉載并注明自其它來源的作品,是本著為求職者傳遞更多信息之目的,并不代表本網贊同其觀點或證實其內容的真實性,不承擔此類作品侵權行為的直接責任及連帶責任。其他媒體、網站或個人從本網轉載時,必須保留本網注明的作品來源,并自負版權等法律責任。
【3】如涉及作品內容、版權等問題,請在作品發表之日起一周內與本網聯系。
其他教職工招聘