工資待遇

崗位

年薪/薪酬

安家費

住房待遇

科研啟動費

一類崗位

面談協商

面談協商

面談協商

面談協商

二類崗位

年薪60萬元（不含教學和科研超工作量績效）

120萬元

安排公租房租住或享受30萬元住房補貼

自然科學類150萬元，人文社科類90萬元。提供獨立工作用房及科研試驗用房

三類崗位

年薪50萬元（不含教學和科研超工作量績效）

90萬元

安排公租房租住或享受30萬元住房補貼

自然科學類80萬元，人文社科類50萬元。提供獨立工作用房及科研試驗用房

四類崗位

年薪30萬元（不含教學和科研超工作量績效）

70萬元

安排公租房租住或享受20萬元住房補貼

自然科學類50萬元，人文社科類30萬元。視工作需要提供工作用房

五類崗位

年薪25萬元（不含教學和科研超工作量績效）

50萬元

安排公租房租住或正高級職稱人員享受15萬元住房補貼，博士享受10萬元住房補貼

自然科學類30萬元，人文社科類15萬元。視工作需要提供工作用房

六類崗位

薪酬18-25萬元，工資、福利、績效按國家、自治區、學校相關規定執行

40萬元

安排公租房租住或正高級職稱人員享受15萬元住房補貼，博士享受10萬元住房補貼

自然科學類20萬元，人文社科類10萬元

七類崗位

薪酬15-20萬元，工資、福利、績效按國家、自治區、學校相關規定執行

20-35萬元

安排公租房租住或正高級職稱人員享受15萬元住房補貼，博士享受10萬元住房補貼

自然科學類10萬元，人文社科類5萬元

師資博士后

在站兩年工作期內年薪20萬元

在站期間可根據個人情況提前申請引進人才安家費

在站期間由學校提供免費公寓租住，出站后享受引進人才住房待遇

兩年在站期間科研啟動費2萬元，學術交流費1萬元

其他待遇：

1.引進人才通過申報及認定，可享受桂林市引進高層次人才有關津貼、購房補貼和個稅獎勵等人才補助。

2.六類、七類崗位優秀人才到校后可申請高層次人才培養體系的獨秀青年學者、年薪制。

3.引進的博士后人員，可按照廣西有關政策，直接認定副高級職稱。

4．五類崗位（含）以上人才配偶學校推薦工作，六類、七類崗位人才及師資博士后配偶（須具有碩士學位）學校推薦工作。

5．引進人才子女可申請入讀學校附屬幼兒園、附屬小學、附屬中學或附屬外國語學校。

6．引進人才的教學科研成果，學校將優先推薦到廣西師范大學出版社出版。

應聘條件

崗位條件及要求 一類崗位 ① 院士； ② 國家杰出人才； ③ 國家領軍人才； ④ 國家科學技術獎獲得者； ⑤ 教育部高等學?？茖W研究優秀成果獎獲得者； ⑥ 院士后備培養工程人選； ⑦ 其他經學校組織相關專家評估認定的與此類人才相當，在本學科領域享有國際、國內公認的學術聲望和學術影響力，學術造詣精深，取得重大原創性學術研究成果，引領相關學科進入國際國內一流學科行列的高層次人才。 二類崗位 ① 國家優秀青年人才； ② 百千萬人才工程國家級人選； ③ 國家教學名師； ④ 其他經學校組織相關專家評估認定的與此類人才相當，具有較好的學術發展基礎和成長潛力，在本學科領域取得公認的原創性學術研究成果，能帶領本學科在其領域保持國際先進水平或國內領先水平的高層次人才。 三類崗位 ① 國家創新人才推進計劃中青年科技領軍人才； ② 全國文化名家暨“四個一批”人才； ③ 中國科學院“百人計劃”人選； ④ 國家海外高層次人才引進計劃外專項目、創業項目人選； ⑤ 國家科技創業領軍人才； ⑥ 八桂學者； ⑦ 其他經學校組織相關專家評估認定的與此類人才相當，在本學科領域取得突出的教學科研成果，能帶領本學科在其領域保持國內先進水平的高層次人才。 四類崗位 ① 國務院政府特殊津貼專家； ② 中國青年科技獎獲得者； ③ 省級特聘專家或優秀專家； ④ 具有突出的教學科研成果，經學校組織相關專家評估認定，達到學校要求的四類崗位條件的優秀學者。理工科類的應聘者原則上年齡在45周歲以下，人文社科類的應聘者原則上年齡在50周歲以下。具有博士學位，原則上需具有正高級職稱。 五類崗位 ① 省級教學名師； ② 國家一流專業或課程負責人； ③ 其他達到學校要求的五類崗位條件的優秀學者。理工科類的應聘者原則上年齡在42歲以下，人文社科類的應聘者年齡原則上45歲以下。具有博士學位。 六類崗位 ①緊缺專業教授：具有正高級專業技術職務，理工科類的應聘者年齡不超過45周歲，人文社科類年齡不超過48周歲； ②在本學科領域具有一定的影響力，有較強的研究創新能力、水平和發展潛力。 七類崗位 ①取得博士學位的博士、博士后。其中理工科類的應聘者年齡不超過35周歲，人文社科類年齡不超過38周歲； ② 緊缺學科或業績成果突出的可適當放寬。 師資博士后 年齡不超過35周歲，取得博士學位不超過三年，符合國家相關政策要求。 其他要求 能夠勝任教學和科研一線工作，勝任核心課程講授任務；近五年取得突出的教學或科研業績。