2.具有副教授職稱的，首聘期3年給予校聘副教授（二級）待遇（協商約定聘期任務）。

3.三年完成首聘期任務的，經學校專業技術職務評審委員會評審，可晉升高一級專業技術職務。具有高校工作經歷的，在專業技術職務評聘時，可約定對以往高校任職經歷以及在校外取得的成果給予部分認定。

4.三年內未完成聘期任務的按照實際職稱、業績聘任執行待遇。

2.年齡一般在35周歲以下［1987年1月1日（含）后出生］，取得博士學歷學位或具有高級職稱者可放寬年齡要求。

3.取得國內外知名高?；驀鴥认嚓P專業排名前列高校全日制碩士研究生及以上學歷學位，能適應學校的人才培養需要，有一定的發展潛力。

4.具備一定的教學、科研能力，能夠承擔相關課程的教學工作、專業建設、實驗室建設和科研創新等工作。

5.博士研究生或具有高級職稱者優先錄用。

2.能系統講授2門及以上的基礎課、專業基礎課和專業課課程，能積極參與學科專業建設、課程建設、教研教改活動和學術活動。

2.本科或研究生階段所學專業（方向）為機器人領域者優先，具有智能機器人開發經驗者或具有中級及以上職稱者優先。

2.有一定的電力電子與電氣傳動科研經歷。

3.能講授電氣類相關專業課程。

2.能講授電氣類相關專業課程，具備從事高水平專業建設以及電力電子與電氣傳動學科建設的能力。

2.熟悉hadoop、數據挖掘、數據可視化等技術，能從事大數據專業相關課程的教學工作。

3.具有良好的編程能力，具備一定的工程能力。

4.熟悉數據挖掘、數理統計等領域，具備獨立承擔科研任務的能力。

2.能夠承擔操作系統、計算機組成原理、計算機網絡等專業課程的教學工作。

3.具有良好的編程能力，具備一定的工程能力。

4.熟悉機器學習、計算機視覺等領域，具備獨立承擔科研任務的能力。

2.能夠承擔軟件工程、離散數學、軟件測試等專業課程的教學工作。

3.具有良好的編程能力，具備一定的工程能力。

4.熟悉人工智能、圖像處理、自然語言處理等領域，具備獨立承擔科研任務的能力。

2.具有中級以上職稱者優先。

2.有相關工作經驗者優先。

2.有藥企、醫藥設計院工作經驗者或中級以上職稱者優先。

2.具備一定的科研和團隊協作能力，在本學科領域有一定的學術積累。

3.能熟練掌握專業相關理論及研究方法，熟練運用相關審計軟件。

4.具有高校教學工作經驗或相關行業工作經驗者優先。

2.具有英語專業八級證書或同等級別語言等級證書。

3.有較豐富的教學經驗者或有長期海外學習和工作經驗者優先。

2.有相關工作經驗者優先。

2.學科背景須為與思政課教學科研相關的學科專業，如思想政治教育、哲學、法學、政治學、歷史學、教育學、馬克思主義理論等相關專業。

3.有高校思想政治理論課程教學經驗者優先。

2.年齡一般在35周歲以下［1987年1月1日（含）后出生］，具有高級職稱或相關工作經歷者可適當放寬年齡要求。

3.取得國內外知名高?；驀鴥认嚓P專業排名前列高校全日制本科及以上學歷學位，能適應學校的人才培養需要，有一定的發展潛力。

4.具備一定的教學和工程實踐能力，能夠承擔相關課程的實驗教學和實驗室管理工作，能夠參與實驗室建設工作等。

2.能夠承擔電氣類專業的實驗教學任務。

3.能夠承擔實驗室管理工作。

4.有2年以上相關工作經驗者優先。

2.能夠承擔計算機語言課、計算機網絡、組成原理等實驗教學任務。

3.能夠承擔實驗室管理工作。

2.能夠承擔藝術類專業的實驗教學任務。

3.能夠承擔實驗室管理工作。

2.有管理工作、企業工作經驗或具有中級以上職稱者優先。

2.年齡一般在30周歲以下［1992年1月1日（含）后出生］，條件特別優秀者可適當放寬年齡要求。

3.取得國內外知名高?；驀鴥认嚓P專業排名前列高校全日制碩士研究生及以上學歷學位，能適應學校的人才培養需要，有一定的發展潛力。

2.有較強的組織管理能力、教育引導能力、調查研究能力、溝通協調能力和語言、文字表達能力，在高校就讀期間擔任主要學生干部1年及以上。

3.有愛崗敬業和吃苦耐勞的精神，具備從事輔導員等學生工作的能力和素養。

4.其中須男性和女性各若干，必要時入住男生（女生）宿舍值班或辦公。

2.年齡一般在35周歲以下［1987年1月1日（含）后出生］。

3.取得國內外知名高?；驀鴥认嚓P專業排名前列高校全日制本科及以上學歷學位，能適應學校的人才培養需要，有一定的發展潛力。

2.有從事實驗室安全管理或相關安全管理工作背景者優先。

2.具有良好的職業道德和團隊協作精神，有為我校學科專業建設、人才培養、教科研等工作做貢獻的情懷。

3.具有與所聘崗位相一致、豐富的教學科研工作經驗，在所從事的專業領域已取得一定成績，能對我校發展起促進作用。

4.身心健康，年齡一般不超過60周歲。

5.一般應具有高級職稱或博士學位。

2.在機器人領域或控制學科領域內有一定知名度，具有智能機器人專業方向課程體系構建、人才培養經驗，具有相關領域國家、省級科技項目和重大橫向課題或教研項目的主持經歷，學術成果較豐碩。

2.具有開展一流專業、一流課程建設的經驗，具有國家、省級科技項目和重大橫向課題的主持經歷，學術成果較豐碩，在學科領域內有一定知名度。

2.從事專業或所學專業為電子信息類專業，本碩博專業一致或相近。

3.近三年學術成果豐碩，具有學科專業建設經驗優先。

2.具有國家、省部級科技項目的主持經歷，學術成果豐碩，學科專業建設經驗豐富，在控制學科領域內有一定知名度。

2.具有開展一流專業、一流課程建設的經驗。

3.具有國家、省級科技項目和重大橫向課題的主持經歷，學術成果較豐碩。

4.在計算機領域內有較好的知名度，能夠引領師資團隊建設。

2、3兩條具備其中一條即可。

2.有藝術類行業企業工作經驗者優先。

2.具有開展一流專業、一流課程建設的經驗，具有國家、省級科技項目和橫向課題的主持經歷，學術成果較豐碩，在江蘇省工程管理領域有一定知名度的教師、學者。

2.在制藥工程領域內有一定知名度，具有相關領域國家、省級科技項目和重大橫向課題或教研項目的主持經歷，學術成果較豐碩。

2.能勝任學科帶頭人的工作職責，對本學科建設工作具有創新性構想和戰略性思維，能夠抓好學科梯隊建設，拓展學科特色和新的研究方向等。

2.具有國家、省部級重大課題的主持經歷，學術成果較豐碩，具有在國內外高水平學術刊物發表論文的能力；具有開展一流專業建設和學術團隊建設的經驗，能勝任學科帶頭人的工作職責。

2.數學專業，長期在高校從事教學工作。

3.在專業建設、數學建模方面具有豐富的經驗。

2.省內知名高校馬克思主義學院在職教學科研骨干，具有副高級及以上職稱。

3.具備獨立承擔學科團隊建設工作，全面完成學科建設目標任務的能力。