華南理工大學醫療器械研究檢驗中心組建于2017年2月，為學校直屬單位，經中國國家認證認可監督管理委員會資質認定(計量認證CMA)及中國合格評定國家認可委員會認可(CNAS)，是一家專業從事醫療器械質量檢驗和醫療器械產品認證檢測的綜合性檢驗檢測機構，可提供醫療器械的注冊檢驗、委托檢驗、生物安全性評價、臨床前動物試驗研究、標準和方法的建立等服務。作為國家藥品監督管理局醫療器械監管科學研究基地和創新生物材料醫療器械研究與評價重點實驗室的組成單位，可為醫療器械研究與生產和人才培養提供專業指導和服務。

　　因工作需要，醫療器械研究檢驗中心現公開招聘實驗技術人員7名，相關招聘事項如下：

　　一、崗位需求

　　崗位一力學中心技術人員2名

　　崗位要求：

　　1.材料、機械、力學等相關專業，碩士及以上學歷或具有中級及以上職稱;

　　2.掌握材料力學、生物力學等相關理論知識，熟悉材料力學、生物力學分析檢測及相關測試標準，具備相關檢測設備的使用、分析、管理維護技能;

　　3.具有較強的動手能力、學習能力和一定的創新能力，能進行試驗工裝的改裝、設計等，熟練使用相關繪圖軟件;

　　4.具有醫療器械行業機械性能檢測或產品研發從業經驗，熟悉植入物材料及器械的機械性能評價體系或具有有限元力學分析基礎及研究經歷者優先考慮。

　　崗位職責：

　　1.負責力學中心的日常運行及相關檢驗檢測工作;

　　2.負責產品動、靜態力學試驗的設計、實施、完成及相關測試方法的研究工作;

　　3.負責力學中心相關檢測項目的能力建設與開展;

　　4.中心安排的其他工作。

　　崗位二透射電鏡技術人員1名

　　崗位要求：

　　1.具有材料學、凝聚態物理、化學等相關專業碩士或以上學歷，具有中級或以上職稱者優先考慮;

　　2.熟悉材料顯微組織的透射電鏡分析技術與理論，具有透射電鏡研究應用或技術研發的相關經驗，能夠熟練、獨立地操作透射電鏡，了解透射電鏡設備的基本維護;

　　3.掌握TEM圖像模擬分析、三維重構、數據處理等技術，熟悉透射電鏡材料樣品制備技術并了解生物樣品制樣技術者，優先考慮;

　　4.熱愛分析測試工作，組織紀律性強，工作積極主動，服從安排，愛崗敬業，具有較強的責任心和服務意識、較強的學習和溝通能力以及團隊合作精神。

　　崗位職責：

　　1.負責中心透射電鏡的日常運行及相關檢測工作;

　　2.負責透射電鏡及相關設備定期維護和保養工作;

　　3.負責透射電鏡及相關儀器設備的功能開發、測試方法研究工作;

　　4.負責透射電鏡相關的內外技術講座交流、學生培訓等;

　　5.負責透射電鏡相關檢測項目的能力建設與開展;

　　6.中心安排的其他工作。

　　崗位三化學檢測技術人員2名

　　崗位要求：

　　1.分析化學、材料化學等相關專業，碩士研究生學歷，有實驗室相關工作經驗，學歷要求可為本科學歷;

　　2.熟悉ICP光譜、ICP質譜分析技術，熟悉無機元素的定性定量分析方法，熟悉實驗室常規理化分析實驗技術;

　　3.有積極的工作態度，工作認真負責，服從安排，有良好的學習和溝通能力，有良好的團隊合作精神。

　　崗位職責

　　1.負責ICP光譜、ICP質譜等分析儀器的測試、維護和管理工作;

　　2.負責常規理化測試工作;

　　3.實驗室安排的其他工作。

　　崗位四生物學工程師2名

　　崗位要求：

　　1.生物學、動物學、基礎醫學、檢驗學等相關專業，碩士及以上學歷;

　　2.熟悉實驗動物操作技能及組織病理學，具備病理制片及閱片能力者優先;

　　3.具備良好的文獻閱讀及文檔編輯能力，邏輯思維嚴謹;

　　4.具有積極的工作態度，責任心強，團隊協作能力好;

　　5.具有CMA或CNAS檢驗檢測機構相關工作經驗者或具有中級職稱者優先考慮。

　　崗位職責：

　　1.負責醫用生物材料生物學實驗研究或檢驗方案設計工作;

　　2.負責生物學檢驗方法的開發、擴項等工作;

　　3.負責承接生物性能檢測工作，出具檢測報告;

　　4.領導安排的其他工作。

　　二、相關待遇

　　具有博士學位，且符合條件者，可參照《華南理工大學新聘專職研究系列崗位管理辦法》(試行)》相關規定執行，生活待遇及工作條件從優考慮。不滿足專職研究系列崗位要求的人員，參照華南理工大學合同工相關規定執行，具體待遇面議。

　　三、報名方式

　　1.報名方式：應聘者請將個人簡歷及相關證明材料掃描件發至郵箱mdrtc02xingzheng@scut.edu.cn;(郵件標題注明：應聘某某崗位+本人姓名)

　　2.聘任：經中心聘任領導小組集體面試、評議，擇優錄取，報請學校人事部門批準后，簽訂勞動合同;

　　3.聯系人：劉老師，聯系電話：020-39380272。

　　醫療器械研究檢驗中心

　　2022年11月21日

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　　http://www2.scut.edu.cn/mdrtc/2022/1122/c16705a487314/page.htm