山東理工大學計算機學院2021年誠聘海內外人才公告

一、學校簡介

山東理工大學創建于1956年，是國家國防科技工業局與山東省人民政府共建高校、山東省高水平大學建設單位，是山東省重點建設的以工為主的多科性大學。學科專業涵蓋了工學、理學、經濟學、管理學等9個門類，已逐步形成多學科協調發展的學科專業布局。

學?，F有3個山東省一流學科，化學、工程學等學科已進入全球esi排名前1%，3個博士后科研流動站。擁有國家級（虛擬仿真）實驗教學示范中心2個、國家級工程實踐教育中心4個、國家重點實驗室分實驗室1個、國家工程技術研究中心（含分中心）3個、國家地方聯合工程研究中心2個、教育部工程研究中心1個、中央與地方共建實驗室21個。擁有省實驗教學示范中心3個、省骨干學科教學實驗中心20個、省級協同創新中心4個、省重點實驗室2個、省高校重點實驗室5個、省級工程技術研究中心17個、省檢測研發公共服務基地1個、省級人文社科研究基地10個、省工程實驗室3個，山東工程技術研究院設在我校。

二、學院簡介

計算機科學與技術學院是山東省最早設立的信息技術類專業院系之一，現有教職工145人，其中教授11人，副教授67人，具有博士學位的教師44人。山東理工大學于2019年4月成立大數據學院，與計算機科學與技術學院合署辦公。

學院擁有“計算機科學與技術”一級學科碩士學位點，電子信息（計算機技術）工程、通信工程碩士專業學位點。學院學科構架完整，設有計算機科學與技術、軟件工程、通信工程、數字媒體技術、數據科學與大數據技術五個本科專業。其中計算機科學與技術專業是教育部首批“卓越工程師培養計劃”試點專業、全國教育信息化試點專業、國家一流本科專業建設點、山東省特色專業、山東省特色名校工程重點建設專業、山東省產教融合示范性品牌專業；軟件工程專業是山東省一流本科專業建設點、山東省首批校企合作試點專業；通信工程專業為省級重點試點專業。目前，在校本科生人數為3100余人，碩士研究生130余人。

學院具有良好的教學、科研及實驗條件，設有國家級工程實踐教育中心、山東省大數據創新實驗室、山東省大數據人才培訓示范基地等國家和省級教學科研平臺，學院設有計算中心、軟件實訓中心、計算機硬件實驗中心、通信工程實驗中心、傳媒技術實驗中心，以及acm實訓、物聯網開發、網絡攻防等十余個開放實驗室。學院在人工智能與智能系統、網絡服務與信息安全、云計算與大數據分析、圖像處理與信號分析、計算機軟硬件開發等領域，做了大量研究工作，取得了豐碩的科研成果。近五年完成國家級、省部級科研課題30余項，與企業合作研究項目130余項，在研的科研項目60余項，并有多個項目獲得省部級、國家級科研獎勵。

學院堅持開放辦學的理念，加強對外交流。在國際上，與英國、愛爾蘭、新西蘭、韓國、印度等國家的高校建立了廣泛的交流與合作，與愛爾蘭利莫瑞克大學開展了“2+2”“3+1+1”學分互認項目，設有對孟加拉、印度等國外學生的學歷班。在國內，與開創集團、青島青軟、東軟集團、中軟集團、惠與軟件、浪潮集團、山東師創、大唐電信、中興通訊、中國移動淄博分公司、通廣電子、山東信通、亞華電子和淄博市大數據局等單位開展合作，建立了十多處教學、科研和大學生實訓基地。

學院不斷加強新工科專業和教學團隊建設，探索校企“產、學、研、創”深度融合新模式，分別與青軟實訓教育科技有限公司、開創盛世網絡有限公司合作，共建大數據學院，設有數據科學與大數據技術專業；與中國移動淄博分公司合作，共建移動通信研究院。

學院全面落實立德樹人根本任務，勇擔“為黨育人、為國育才”使命、堅持“五育”并舉培育新時代人才，設計分年級教育內容，實施教學聯動、學研聯動、家院聯動、院企聯動，精心組織社會實踐和志愿服務活動，舉辦“學風建設月”“科技創新活動月”“青春正當年·活力展風采”團支部風采大賽等校園文化活動，形成了全方位育人體系。

學院注重學生創新能力培養，積極組織學生參加全國大學生“挑戰杯”比賽、“大學生創新創業訓練計劃”、“互聯網+”大學生創新創業大賽，學生每年在acm、中國高校團體程序設計天梯賽、移動通信技術創新大賽、網絡安全技能大賽、大數據應用創新大賽、大學生數字媒體科技作品及創意競賽等重點學科競賽中獲省部級以上獎勵100余項。

學院每年畢業生750人左右，超過30%的畢業生考入中國科學院、航空航天大學、北京理工大學等“雙一流”高校，3%的畢業生赴愛爾蘭利莫瑞克大學、愛丁堡大學等世界知名學府繼續深造。近三年學校委托麥可思公司（社會第三方評估公司）對全校人才培養、就業質量的評估結果顯示，學院畢業生就業競爭力、就業質量列全校第一，廣泛受到阿里、騰訊、百度、微軟等一線it公司的青睞。

三、招聘學科

四、引進人才層次與類別

1.第一層次杰出人才

研究領域處于國際學術前沿、具有世界一流學術水平、在本學科領域取得卓越成就的杰出人才。

2.第二層次領軍人才

學術造詣高深、在科學研究方面取得國內外同行公認的重要成就、具有帶領本學科趕超或引領國際先進水平能力、具有較強的團隊領導和組織協調能力、能夠帶領學術團隊協同攻關的國家級領軍人才；海外高水平大學知名教授?；蛳喈斔絻炐闳瞬拧?/p>

3.第三層次拔尖人才

在科學研究方面取得突出學術成果、有較強的團隊領導和組織協調能力、具有帶領或協助本學科趕超或保持領域內先進水平能力的入選國家重點人才工程青年項目及省部級拔尖人才等；在海外高水平大學（科研機構）擔任相當于副教授及以上專業技術職務，在科學研究方面取得突出學術成果的拔尖人才?；蛳喈斔絻炐闳瞬拧?/p>

4.第四層次骨干人才

其中副教授年齡一般在45 周歲以下，業績特別突出且屬于急需緊缺學科專業的，年齡可適當放寬。

a 類：具有博士學位的教授，主持國家級教學科研項目并發表高水平論文，或取得其他高水平教學科研成果，或成果轉化及應用突出；在海外高水平大學 （科研機構）取得博士學位，具有3 年及以上海外科研工作經歷，或在海外高校（科研機構）具有正式教學科研職位?；蛳喈斔絻炐闳瞬?。

b 類：具有博士學位的副教授，主持國家級教學科研項目并發表高水平論文，或取得其他高水平教學科研成果，或成果轉化及應用突出；在海外高水平大學（科研機構）取得博士學位，或獲得中國博士后科學基金特別資助，或入選國家博士后創新人才支持計劃的青年學者?；蛳喈斔絻炐闳瞬?。

c 類：屬于急需緊缺學科專業的具有博士學位的教授、副教授。

5.第五層次青年博士

年齡一般在35 周歲以下的博士、博士后；業績特別突出且屬于急需緊缺學科專業的，年齡可適當放寬，但一般不超過38周歲。

a 類：創新發展潛力大，在本學科領域取得高水平代表性成果，主持或參與省部級以上教學科研項目，具有獲得國家級教學科研項目的能力；學校學科專業發展急需緊缺，有較強的教學科研能力?；蛳喈斔饺瞬拧?/p>

b 類：具有較大發展潛力，在本學科領域取得較高水平代表性成果，一般應主持或參與教學科研項目或有重要社會服務經歷，具有獲得省部級以上教學科研項目的能力?；蛳喈斔饺瞬拧?/p>

c 類：在本學科領域取得較高水平業績成果，具有較強實踐能力和創新能力，能勝任教學科研工作?；蛳喈斔饺瞬?。

五、引進人才待遇

（一）基本待遇

第一層次杰出人才：待遇面議。

第二層次領軍人才：年薪90～140 萬元；安家費100 萬元、購房補貼150～200 萬元；根據科研工作需要提供科研啟動經費，工科300～500 萬元、理科100～200 萬元、人文社科20～40 萬元。

第三層次拔尖人才：年薪50～80 萬元；安家費50 萬元、購房補貼100～150 萬元；根據科研工作需要提供科研啟動經費，工科100～150 萬元、理科50～100 萬元、人文社科15～30 萬元。

第四層次骨干人才：按職稱享受國家和山東省規定的事業單位工作人員工資及以下待遇：

a 類：安家費50 萬元、購房補貼50～70 萬元；科研啟動費理工科20～40 萬元、人文社科10～20 萬元。

b 類：安家費50 萬元、購房補貼30～50 萬元；科研啟動費理工科15～30 萬元、人文社科10 萬元。

c 類：安家費50 萬元、購房補貼10～20 萬元；科研啟動費理工科10～20 萬元、人文社科5 萬元。

以團隊方式引進的，除享受省市引進人才政策，學校給予一定團隊津貼支持，團隊成員按學校引進人才相應層次兌現待遇。

第五層次青年博士：享受國家和山東省規定的事業單位工作人員工資及以下待遇：

a類：安家費40萬元, 科研啟動費理工科10 萬元、人文社科5 萬元。

b類：安家費30萬元，科研啟動費理工科7 萬元、人文社 科5 萬元。

c類: 安家費20萬元，科研啟動費理工科5 萬元、人文社科3 萬元。

第一至第四層次人才，經認定，三年內享受生活補貼2000元/月。

第五層次人才，經認定，三年內享受生活補貼3000 元/月；期間獲得國家級代表性教學科研項目及成果的，學校給予一次性補貼3.6 萬元。

第四、第五層次人才符合并入選學校校內人才工程的，按相應層次享受待遇。

學校高水平學科和專業急需緊缺人才，經學校研究同意，其人才待遇可適當提高。

以上各層次人才待遇均含淄博市人才待遇，淄博市另有規定的從其規定。

（二）其他待遇

1.專業技術職務聘任。符合人才引進基本條件，第一至第三層次人才，其專業技術職務根據代表性成果可聘為二級至四級教授，并授予特聘教授稱號；第四層次人才，其專業技術職務根據原有職稱或業績、能力和水平情況，可聘為教授或副教授。在海外高水平大學擔任終身制助理教授、學術水平高，可直聘為教授。其他符合直聘條件者，可直聘為教授或副教授。對于特殊人才，經學校人才工作領導小組審核、校長辦公會研究同意，可聘為非教師系列專業技術職務。

2.配偶及子女安置。第一至第四層次人才，配偶具有公務員或事業編制身份的且在張店行政區域外工作，經學校同意后可隨調安置；其他情況，學校協助妥善安置。第五層次青年人才，配偶具有公務員或事業編制身份的，學校通過校城融合政策，協助在淄博市安置；配偶具有碩士研究生學歷的，可推薦參加學校非事業編人員招聘，同等情況下優先安置。協助解決子女入學。

3.團隊建設。第一至第三層次人才，學校和學院在培養研究生、引進人才、團隊津貼、科研助理崗位設置等方面給予一定支持。

（三）外籍及港澳臺地區人才待遇

實行年薪制，按學校相關政策執行。

六、柔性引進高層次人才

（一）基本原則

1．圍繞學科建設重點需要，對第一至第三層次人才、以及海外高水平人才可采取柔性引進方式。

2．柔性引進的高層次人才，人事關系不轉入我校，以各種方式主持、參與、指導學校學科建設、科學研究和人才培養等，每年到校工作時間原則上要在2 個月以上。

（二）人才待遇

1.杰出人才：一事一議。

2.領軍人才：根據工作目標任務、結合在校工作時間，提供每年15～20 萬元的崗位津貼、一次性科研經費20～50 萬元。

3.拔尖人才：根據工作目標任務、結合在校工作時間，提供每年10～15 萬元的崗位津貼、一次性科研經費10～20 萬元。

4．學校積極推薦申報各級人才工程，入選后按照相關規定享受待遇和資助，協議另行制定。

5．學校為海外人才每年報銷兩次往返直達交通費。

6．在校工作期間學校提供人才公寓（免租金）。

七、服務與管理

（一）引進高層次人才工作在學校黨委領導下，人才工作領導小組統籌指導，人才工作辦公室負責具體政策的執行和工作落實。高層次人才工作協調服務小組協調相關部門和用人單位，共同做好人才進校前后的各項服務管理工作。

（二）各用人單位黨政主要負責人為本單位引進人才工作的第一責任人，根據學校學科專業建設規劃和人才隊伍建設目標，科學制定人才規劃及年度進人計劃，經人才工作辦公室審核后，報經校黨委常委會研究確定。各用人單位要建立由同行專家、教授委員會成員與黨政領導共同考察、黨政聯席會集體研究的引進人才工作機制，負責做好對引進人才的思想品德、心理素質、教育經歷、教學能力、科研成果、發展潛力等情況的考察鑒定，注重對政治態度、思想表現、遵紀守法和職業道德等情況進行了解和審查，把好引進人才政治關和師德師風關。用人單位要做好引進人才的服務和日常管理工作。

（三）學校對高層次人才實行聘期合同管理。一般第一至第三層次人才一個合同期為5 年，第四、第五層次人才服務期為6 年，柔性引進人才合同期為3～5 年。第一至第三層次人才和柔性引進人才的中期考核由用人單位組織，期滿考核由人才工作辦公室組織；第四、第五層次人才任期目標及考核由用人單位負責制定和組織。

（四）各類人才原則上應在學校研究同意后一年內辦理完畢入職手續；無故超期者取消其引進計劃。

（五）學校設立人才引進工作經費和人才專項建設經費。擬引進人才來?？疾炱陂g在學校所屬賓館合理合規的住宿費用由人才工作辦公室業務經費列支；考察往返路費，第四層次及以上人才由人才工作辦公室業務經費列支，第五層次人才由學院經費列支。支持學院、研究院組團赴海外人才招聘；學校為海外人才工作聯絡站提供一定經費資助。

（六）設立引進人才貢獻獎。對于成功引進海內外高層次人才或急需緊缺人才全職到學校工作的單位或個人，學校給予一定的表彰和獎勵。

八、年度招聘計劃

熱忱歡迎海內外優秀人才的加入